Bajo la presidencia del Dr. Arturo Frondizi, y con una población de 15.000 habitantes en Tigre, surge la necesidad de formar un colegio secundario para no tener que trasladarse a localidades vecinas.

A partir de allí se realizaron varias reuniones vecinales para comenzar a modelar lo que es hoy el Colegio José Manuel Estrada.

Nuestro vecino, el escribano Juan Roberto Borzone, reúne a 153 benefactores, logrando así la firma del acta constitutiva de la Sociedad Instituto de Educación y Cultura Don Torcuato.

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Nace la gran aventura educativa, que se cristaliza el 21 de abril de 1961 con la firma del acta.

Primer año lectivo comercial-bachiller y por 20 años como único colegio secundario reemplazando al estado.

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Se crea el departamento de Educación física.

Se comienzan a rendir en el nivel secundario los exámenes internacionales PET y CAE.

Se crea el "Profesorado de Ciencias Jurídicas y Contables”, el "Profesorado de Analista Programador y Analista en Sistemas” y el de "Enseñanza Primaria y Pre Escolar".

También se desarrolló como gran innovación el primer laboratorio de informática.

Gracias a la confianza en nosotros como educadores y a la comprometida dedicación, surge la necesidad de seguir creciendo.
 

Así, se crea el colegio primario, con el nombre de José Manuel Estrada. Se abre el nivel completo de 1º a 6º grado con 2 secciones en cada año, con una propuesta pedagógica basada en "valores y virtudes".
 

Incorporamos la teoría de las "inteligencias múltiples" del proyecto Zero de Harvard.

Atentos a las necesidades de la comunidad y continuando con nuestra filosofía de formación de las personas, incorporamos un nuevo nivel inicial para educación completa.

Se incorpora este nivel desde la sala de 2 años con una propuesta de doble escolaridad opcional.

Por otra parte, en cuanto a los exámenes internacionales, nuestros alumnos comienzan a rendir IGCSE.

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Se capacitó a docentes y directivos en "Aprendizaje Cooperativo",  incorporando esta modalidad de trabajo a nuestras aulas y haciendo visible el pensamiento.

Atendiendo a las fuerzas de cambio del mundo actual, basándonos en una educación personalizada, en la que el alumno es protagonista de su propio aprendizaje. ​

Continuamos creciendo, ampliando el patio para dar lugar a la incorporación de un espacio para la huerta del colegio donde los alumnos de los tres niveles trabajan acompañando el proyecto Eco-Estrada.  Además, incorporamos un salón de música, un salón de arte y dos oficinas nuevas.

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En este mismo sentido, se desarrollo el proyecto de aulas digitales con la incorporación de equipamiento propio para cada aula (proyector, parlantes, computadora) y una plataforma digital, intensificando el uso de las aulas multimedia y la interacción de los alumnos con diversas herramientas digitales diseñadas en forma pedagógica.

Continuamos dando respuesta a la necesidad de educar las competencias globales, formando los líderes del siglo XXI.